Hola a tod@s
¿cómo estáis? Oye lo primero de todo,me encantaron las fichas de grafomotricidad que me enviasteis, FANTÁSTICO CHIC@S tengo unos verdaderos supercampeones en mi clase, yo ya lo sabía pero veo como os esforzáis y la verdad es que estoy muy contenta.
Venga pues vamos a trabajar un poquito más hoy, vamos con ello. Primero , lo sabéis asamblea y como hablan las letras.
Muy bien peques vamos ahora a utilizar esos sonidos para tratar de ver como se escriben bien estas palabras, muy atentos que estos dibujos son nuevos, no los hemos visto en clase, atención y que no nos engañen, a ver cual es el nombre de estos objetos;
Muy bien chic@s ya sabía yo que a vosotros no os engañaba, venga pues ahora, leo estas palabras y hago en un papel un dibujo de lo que es...Ánimo valientes;
Muy bien chic@s, habéis estado muy atentos, GENIAL.
Vamos con el razonamiento de hoy, en este caso razonamiento verbal, partiendo de una imagen real, vamos a trabajar con ellos como es su interpretación de la misma, y por supuesto que nos razone las respuestas que le podamos hacer nosotros;
Os pueden surgir un montón de preguntas, hacérselas, que os respondan y que las razonen.
Y el cuento de hoy A QUÉ SABE LA LUNA.
Olé chic@s muy bien¡¡¡¡ a descansar por hoy, nos leemos mañana. Cuidaros mucho. Un besazo de mi parte¡¡
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