¿cómo va la semana? Venga que ayer calentamos motores y hoy ya es miércoles y tenemos que estar con energía, vamos allá:
Comenzamos con la asamblea y una vez que hemos terminado escuchamos como hablan las letras.
Cómo todos los miércoles Conchi nos plantea unos ejercicios como los que hacíais en clase sobre la posición de las vocales, venga chicos que si nos centramos y lo pensamos nos sale genial, ahí va;
Y hoy nos toca grafomotricidad y vamos a intentar hacer nosotros mismos la ficha de principio a fin, los papás nos ayudarán con las indicaciones solamente vale? venga vamos a ello;
1º tenemos que hacer lineas con el folio tumbado y con el folio de pie( en vertical y en horizontal) para que nos quede una cuadrícula tal que así;
2º Una vez que tengo la cuadrícula dibujo puntos o pego gomets en los cuadrados que yo quiera...como unos 6 o 7 puntos...así;
3º Ahora en las casillas que habéis dibujado el circulo hago como rayos de sol, tal que así;
4º Por último el resto de las casillas las decoro con lo que me guste, corazones, circulitos, cuadrículas...lo que ellos quieran, y nos quedará así de chulo...
Madre mía como se nota que sois unos campeones por que esta ficha de grafomotricidad solo la hacen bien los mayores mayores, menos mal que somos unos campeones y lo hacemos genial¡¡¡
Yo quiero ver esas creaciones...ya sabéis que me podéis enviar la foto de vuestro trabajo a lezquerroe01@larioja.edu.es
Vamos con un poco de razonamiento para terminar;Señala el dibujo del recuadro de la izquierda que corresponde al conjunto...
Vamos con el cuento de hoy que es LOS LOBOS QUE VINIERON A CENAR.
Muy bien chic@s la verdad es que estoy muy contenta por como estáis trabajando muchos de vosotros,me enviáis fotos y me encanta verlas chicos; os estáis esforzando un montón vosotros y vuestras familias...nuevamente gracias por estar ahí.
Hablando de fotos dije que iba a poner alguna que otra por aquí...y mirar como se nota que habéis crecido, hoy voy a poner aquí la primera foto que me hice con todos vosotros¡¡
Un besazo enooorme



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