LUNES 1 JUNIO

lezquerroe01@larioja.edu.es

Hola a tod@s

Venga chic@s vamos a comenzar con energía, que hoy estrenamos mes...Hoy comienza Junio¡¡¡¡¡ Así que en la asamblea hay que cambiar el calendario y además tenemos que apuntar las fechas importantes de este mes. Tenemos marcados como festivos el 8 y el 9 por que celebramos el día de la Rioja. Luego tenemos los cumpleaños, de Junio, Julio y Agosto que celebrar.. Los de Junio, el 8 de junio cumple años Hiba, el 16 de Junio cumple años Oliver, el 21 de Junio Álex, el 22 de Junio hacemos doblete, cumplen Iker Azcona y Leydi. El mes de Julio cumple años el 28 Iker Rodriguez y lo celebraremos este mes, y el 14 de Agosto, cumple Dylan. Así que iremos repartiendo los dibujos para que no se nos junten demasiado vale? y bueno este curso luego la única fecha importante es el fin de curso, pero que ya iremos hablando y os iré contando lo que se sepa a lo largo de este mes. 

Bueno pues en la asamblea que vayan buscando en el mes todos los días de cumpleaños y escuchamos como hablan las letras.

Y ahora vamos con la tarea de hoy, es sencilla, pero en ella se trabaja, la atención, el razonamiento matemático(seriación) y la escritura. 

Voy a explicarla paso a paso, siempre podéis vosotros realizar las adaptaciones que queráis,

1º Vamos a dibujar una tabla en un  folio con tres columnas y tantas filas como palabras queráis trabajar, os dejo un ejemplo;

Las palabras, ya sabéis las cortitas las escriben mejor, pero si se atreven con otras más largas...mejor, las escriben ell@s eh? se trata de que hagan ellos todo, por lo tanto si les ocupa mucho y no queréis hacerlo en tabla si no uno debajo de otro...como os resulte más fácil, sin problema...

2º Al lado del los nombres ponemos una serie de colores, un color por cada letra que tiene el nombre. Aquí como ellos decidan...yo creo que cuanto más color mejor...pero lo importante es alternarlo aunque sea solo dos colores, con ello trabajaremos la atención;

3º Ahora creo que se ven mis intenciones no? Tenemos que escribir el nombre según la serie planteada, cada letra de un color...como una imagen vale más que mil palabras...ahí va; 

4º Y así hasta el final, podéis hacer cuantas palabras queráis, pero ya os digo que me parece una actividad muy completa que a ellos les puede resultar muy divertida. Ellos eligen la serie, ellos pueden elegir las palabras y necesitan centrarse bastante para no equivocarse en los colores....

Me parece una actividad como os he dicho, muy completa y muy llamativa...espero que me contéis que os ha parecido y si ha funcionado bien con los peques.

Hoy os vuelvo a proponer también una actividad de razonamiento verbal, vamos a hablar sobre una imagen real, que ven y que no ven pero entienden al verla...

Ya sabéis vemos la imagen y hacemos todas las preguntas que se nos ocurran...ahí os propongo varias pero se pueden hacer muchas más, ¿es invierno?¿se lo pasan bien?...lo importante que lo razonen todo.

Y hoy el cuento es....LOS CINCO FEOS (para hacernos pensar jeje, como nos vemos nosotr@s y como nos ve ell@s...)

Y nada más, recordar por favor enviarme la foto para la revista ¿de acuerdo?

Un besazo muy muy fuerte familias...mucho ánimo